新台中心小学家访活动总结

          以家访之石 筑家校桥梁

       ——新台学校寒假家访工作总结

    为进一步加强学校与家庭的联系，教师与家长的沟通，促进家庭教育与学校教育的有效衔接，形成教育合力，我们新台学校领导和教师趁着暑假家访余温还未消退，寒假第一天就开始家访，全体教师分成四组，根据各村屯、各班级的情况，分片，自带车进行冬日里乡村学生的家访，天虽寒，教育路上的故事却含温暖！

    本次活动我校16位领导和教师参与了走访活动，共入户走访学生家庭数合计46户，其中贫困户6户，留守儿童家庭3户，单亲家庭8户，学困生家庭14户，优秀生11户，等等，基本做到了以点带面，以片带全体。

    在这次家访活动中，从学校领导到班主任，再到科任教师，人人参与，个个争先。校领导身先士卒，带头入户，率先力行深入十几个家庭与家长共话孩子教育，共谈假期安全，希望孩子在假期里养成良好的学习习惯，健康成长。班主任和科任教师更是细中有细，与家长近距离接触，孩子不在家的我们嘱咐家长，家长不在家的我们叮嘱孩子，教育无小事，从学习到生活，从成长到健康，无一不关注学生，她们与家长签下“师访万家”记录表，记下家长的心声，写下老师和家长的的共同期望，我们这次家校联动，，可以说给贫困生、学困生、留守儿童，单亲家庭孩子送去了无比的温暖，相信这样才能让新台教育的脚步走得更加坚实！，

    这次家访活动，我们也看到了可以说是丰收的喜悦：

    1、调皮学生，逐步改掉了打骂他人的习惯，学习成绩也有了明显进步；

    2、贫困生的家长非常感谢学校，学生学习更加刻苦，要求自己更加严格；

    3、娇生惯养的学生慢慢懂得了孝敬父母、体谅父母，开始主动做些力所能及的家务。

    4、优秀生更加努力了，设立了自己的小目标，感觉找到来了未来的方向。

    孩子们平时不敢、不想跟老师讲的，在这次家访中都讲了出来，使老师知道学生的一些想法，老师也告诉孩子们在哪些方面存在不足需要改进，家访使教师更全面地了解了学生的学习和思想情况，为今后的教育提供了更多的资料。可以说通过这次家访许多学生都发生了可喜的变化。

    此次家访活动，受到了家长和学生的热情欢迎和认可。教师、家长间的交流更深入，对学生教育的探讨更深入，对改进教育方式方法的措施更具体，进一步拉近了学校、教师和学生家庭间的距离。走访结束后，很多老师走访完当天又不辞劳苦记下了自己走访后的感受。从老师们的走访后记中可以看出，此次走访不仅是给学生、家长送去了很多教育信息，更使我们的老师们了解了学生家庭特别是一些特殊家庭学生成长的艰辛与不易。许多教师都认识到在之前的教育教学工作中，在面对这些学生开展教育教学活动时所存在的不足并及时制定了新的改进的措施。大家访活动，有力的推进了我校教育教学工作的提升。

    家访是一场美丽的教育旅行，这次大家访活动是一个精彩的序曲，是一个良好的开端，我们将再接再厉，努力打造人民满意的学校，人民满意的教育。

    我们新台中心小学的教师带着爱和期许，静待花开……