
悠悠夏日长,闯关趣无穷。为积极落实“双减”政策,践行素质教育理念,7月3日,我校一、二年级迎来了一场别开生面的“快乐闯关显童心,多元测评助成长”无纸笔测试活动。此次活动将学科知识与生活实践巧妙融合,同学们在轻松愉悦的氛围中穿梭于不同关卡,在知识探索中感受学习的乐趣,在闯关挑战中体验成功的喜悦,真正实现了“寓教于乐”的教育理念,让无“笔”测评成为点亮童年的快乐课堂!
“语”你同行
语文测评以充满童趣的故事背景展开。一、二年级设置了“背诵古诗”“朗读课文”“认读词语”“巧接句子”“用词造句”五大关卡。测评内容遵循由易到难的进阶逻辑,全方位聚焦学生识字、运用与表达能力的培养。同学们在趣味闯关过程中,每解一题都充满惊喜,每过一关皆满载收获,让语文学习之旅妙趣横生。



“数”你最棒
数学测评现场,一、二年级的学生们分别在不同的“关卡”中大展身手。一、二年级设置了“解应用题”“数数读数”“混合口算”“单位换算”“比较大小”五大关卡。孩子们在测试中自信表达、灵活运用,展示数学智慧,收获成长与自信。快来一起回顾精彩瞬间吧!



“体”能达人
一二年级无纸笔体育测试分为体能测试、运动技能、体育礼仪三部分,考核项目包含跳远、左右转、跳绳。跳远和跳绳测评学生基础体能,左右转向考核队列动作技能,同时全程观察学生言行举止、赛场礼仪与规则意识,用沉浸式实操测评,全面衡量低年级学生的综合体育素养。





“艺”术风采
一二年级艺术学科开展无纸笔测试,内容分为绘画创作、歌曲演唱和综合素养。绘画侧重低年级基础构图与创意表达,歌曲演唱考核课内儿歌的演唱基本功。全程以实操展示、口头作答替代纸笔答题,弱化应试压力,更真实地展现低年级学生的艺术综合能力。




勤学悟“道法”
一二年级道德与法治无纸笔测试设置爱国常识、文明礼仪、安全实践三大模块。爱国常识考察基础家国知识,文明礼仪依托情景模拟测评学生言行素养,安全实践通过场景问答检验避险自救能力。以口头作答和情景体验代替纸笔考试,让德育测评更贴近低年级生活,切实提升学生思想与安全素养。


“劳”动最光荣
一二年级劳动学科开展无纸笔测评,设置生活自理、劳动技能、劳动习惯三项考核。生活自理以问答形式重点考察学生的自我管理能力;劳动技能通过、扫地、拖地、擦窗台、浇花等进行评价;劳动习惯结合全程表现,观察学生劳动态度与意识。以实践操作替代纸笔考试,弱化应试压力,更直观地检验低年级学生的劳动综合能力。



一系列立足于教材而又充满奇思与乐趣的闯关项目,让同学们在“玩中学、学中玩”,既检验学习成果,又激发学习热情,实现减负提质的教育目标。此次活动为学校多元化评价改革积累了经验,静待教育之花在创新的雨露中绽放更绚丽的光彩。


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一审一校:任美霖二审二校:杨艳梅甘瑞宁三审三校:王刚